Ana sayfa » Sabancı Elae Sınavı

Sabancı Üniversitesi ELAE Sınavı ve Hazırlık Programı

Sabancı Üniversitesi ELAE sınavı, (English Language Assessment Exam), öğrencilerin üniversitedeki akademik eğitimlerini İngilizce sürdürebilecek dil yeterliliğine ve akademik becerilere sahip olup olmadıklarını değerlendiren İngilizce yeterlilik sınavıdır.

ELAE iki aşamadan oluşur. Öğrenciler önce Stage I sınavına girer; bu aşamada başarılı olan öğrenciler Stage II sınavına geçmeye hak kazanır.

WOLA, Sabancı Üniversitesi ELAE sınavına hazırlanan öğrencilerin mevcut İngilizce seviyesini, akademik becerilerini, sınava kalan süreyi ve gelişime ihtiyaç duydukları alanları değerlendirerek kişiye özel ELAE hazırlık programları oluşturur.

ELAE hazırlık eğitimlerine yüz yüze veya online olarak katılım sağlanabilir.

ELAE Nedir?

ELAE, Sabancı Üniversitesi Diller Okulu tarafından uygulanan English Language Assessment Exam’in kısaltmasıdır.

Sınavın temel amacı, öğrencilerin Sabancı Üniversitesi’ndeki Freshman, yani birinci sınıf derslerini İngilizce takip edebilmek için ihtiyaç duyacakları dil yeterliliğine ve akademik çalışma becerilerine sahip olup olmadıklarını değerlendirmektir.

ELAE, yalnızca genel İngilizce bilgisini ölçmek amacıyla hazırlanmış bir sınav değildir. Sabancı Üniversitesi’nin akademik ortamı ve öğrencilerin üniversite eğitiminde ihtiyaç duyacağı beceriler sınavın yapısında önemli yer tutar.

Sınav iki ayrı aşamadan oluşur:

• Stage I – Aşama 1
• Stage II – Aşama 2

Stage I’i başarıyla tamamlayan öğrenciler Stage II sınavına girmeye hak kazanır.

ELAE Stage I – Aşama 1

ELAE Stage I, öğrencinin temel ve orta düzeyde İngilizce dil bilgisinin yanında kelime bilgisi ve yazılı üretim becerisini değerlendiren ilk aşamadır.

Stage I üç temel bölümden oluşur:

• Grammar
• Vocabulary
• Writing

Grammar ve Vocabulary bölümlerinin tamamlanması için öğrencilere toplam 60 dakika verilir.

Ardından Writing bölümü için 30 dakika süre bulunmaktadır.

Sabancı Üniversitesi’nin çalışma rehberine göre Stage I ağırlıklı olarak CEFR A1–B1 seviyelerindeki dil yeterliliğini değerlendirir.

Stage I’i başarıyla tamamlayan öğrenciler Stage II sınavına geçebilir.

ELAE Stage II – Aşama 2

ELAE Stage II, öğrencinin üniversitedeki akademik eğitim için gerekli daha ileri İngilizce becerilerini değerlendirmektedir.

Stage II üç temel bölümden oluşur:

ELAE Writing – %30

Writing bölümünde öğrencinin verilen akademik göreve uygun, özgün, tutarlı ve geliştirilmiş bir yazılı cevap oluşturabilmesi değerlendirilir.

Öğrencinin yalnızca dil bilgisi doğruluğu değil; soruyla ilişkili fikir geliştirebilmesi, bilgileri organize edebilmesi ve akademik dili etkili biçimde kullanabilmesi de önem taşır.

ELAE Listening – %30

Listening bölümünde öğrencinin akademik içerikli dinleme materyallerini anlayabilmesi, ana fikirleri ve önemli ayrıntıları belirleyebilmesi ve gerekli bilgiyi doğru biçimde kullanabilmesi değerlendirilir.

ELAE Reading – %40

Reading bölümünde öğrencinin akademik metinleri anlayabilmesi, ana fikir ve ayrıntıları ayırt edebilmesi, metin içerisindeki bağlantıları değerlendirebilmesi ve gerekli bilgiye ulaşabilmesi beklenir.

ELAE Stage II Puan Dağılımı

Bölüm	Ağırlık
Writing	%30
Listening	%30
Reading	%40
TOPLAM	%100

ELAE Geçme Notu Kaçtır?

ELAE Stage II sınavından başarılı olabilmek için öğrencinin toplamda en az 70/100 puan alması gerekmektedir.

Stage II’de Writing ve Listening bölümlerinin her biri toplam puanın %30’unu, Reading bölümü ise %40’ını oluşturur.

Kaynak: Sabancı Üniversitesi – Diller Okulu
Son kontrol: Ağustos 2026

Sabancı Üniversitesi, ELAE Stage I ve Stage II sınavlarının yapısında değişiklik yapabileceğinden, öğrencilerin sınav öncesinde üniversitenin güncel resmî açıklamalarını kontrol etmeleri önerilir.

ELAE Neden Diğer İngilizce Yeterlilik Sınavlarından Farklıdır?

ELAE yalnızca genel İngilizce bilgisini ölçmek amacıyla hazırlanmış bir sınav değildir.

Sabancı Üniversitesi sınavı, öğrencilerin Freshman yılında karşılaşacakları akademik çalışma biçimleri dikkate alınarak geliştirilmiştir.

Bu nedenle sınavda öğrencinin:

• akademik metinleri okuyabilmesi,
• uzun metinlerde gerekli bilgiyi bulabilmesi,
• akademik dinleme materyallerini takip edebilmesi,
• akademik kelime ve dil yapılarını anlayabilmesi,
• fikirlerini yazılı olarak geliştirebilmesi,
• üniversite düzeyindeki İngilizce görevleri yerine getirebilmesi

önem taşır.

Reading ve Listening bölümlerinde soruların önemli bir kısmı birkaç kelimelik kısa yazılı cevaplar gerektiren açık uçlu sorular olabilir.

Bu nedenle ELAE hazırlığında yalnızca çoktan seçmeli soru teknikleriyle çalışmak yeterli değildir.

Kişiye Özel ELAE Hazırlık Programı

Her öğrencinin İngilizce seviyesi ve akademik becerileri farklıdır.

Bir öğrenci Grammar ve Vocabulary alanlarında güçlü olduğu halde Writing bölümünde desteğe ihtiyaç duyabilir.

Başka bir öğrenci Stage I’i geçebilecek dil seviyesine sahip olmasına rağmen Stage II Reading veya Listening çalışmalarında gelişime ihtiyaç duyabilir.

Bu nedenle WOLA’da ELAE hazırlık programına başlamadan önce öğrencinin:

• mevcut İngilizce seviyesi,
• Grammar bilgisi,
• akademik Vocabulary düzeyi,
• Writing becerisi,
• Reading performansı,
• Listening becerisi,
• sınava kalan süresi,
• hedefi

birlikte değerlendirilir.

Bu değerlendirme sonucunda öğrencinin ihtiyaçlarına göre kişiye özel ELAE çalışma programı oluşturulur.

ELAE Stage I Hazırlığı

Stage I çalışmalarında öğrencinin temel İngilizce altyapısının sınav ihtiyaçlarına uygun hale getirilmesi amaçlanır.

ELAE Grammar Hazırlığı

Grammar çalışmalarında öğrencinin yalnızca kuralları ezberlemesi değil, dil yapılarını doğru bağlam içerisinde anlayabilmesi ve kullanabilmesi hedeflenir.

Çalışmalar öğrencinin mevcut seviyesinde eksik olduğu dil yapılarına göre planlanır.

ELAE Vocabulary Hazırlığı

ELAE hazırlığında kelime bilgisi önemli bir yere sahiptir.

Vocabulary çalışmalarında öğrencinin:

• genel İngilizce kelime bilgisini geliştirmesi,
• akademik kelimeleri öğrenmesi,
• kelime anlamlarını bağlam içerisinde belirlemesi,
• eş anlamlı ifadeleri fark etmesi,
• öğrendiği kelimeleri aktif biçimde kullanabilmesi

hedeflenir.

ELAE Stage I Writing Hazırlığı

Stage I Writing çalışmalarında öğrencinin verilen soruyu anlaması, fikirlerini organize etmesi ve sınırlı süre içerisinde açık ve tutarlı bir İngilizce metin oluşturabilmesi üzerinde çalışılır.

ELAE Stage II Writing Hazırlığı

ELAE Writing hazırlığında temel amaç öğrenciye hazır essay kalıpları ezberletmek değildir.

Sabancı Üniversitesi de ELAE için önceden ezberlenmiş veya formül haline getirilmiş essay yapılarının kullanılmasını önermemektedir.

WOLA’da öğrencinin:

• verilen soruyu doğru analiz etmesi,
• soruyla doğrudan ilişkili fikir geliştirmesi,
• fikirlerini açıklama ve örneklerle desteklemesi,
• bilgileri mantıklı biçimde organize etmesi,
• uygun akademik kelime kullanması,
• cümlelerini doğru ve çeşitli biçimde oluşturması,
• özgün bir akademik metin üretmesi

üzerinde çalışılır.

Amaç, öğrenciye her konuya uygulanmaya çalışılan hazır metinleri ezberletmek yerine yeni bir soru karşısında kendi akademik cevabını oluşturabilme becerisi kazandırmaktır.

ELAE Reading Hazırlığı

ELAE Reading bölümü öğrencinin akademik metinleri yalnızca okuyabilmesini değil, metindeki bilgiyi analiz edip doğru şekilde kullanabilmesini gerektirir.

WOLA ELAE Reading çalışmalarında:

• ana fikri belirleme,
• destekleyici ayrıntıları bulma,
• metin içerisindeki gerekli bilgiye ulaşma,
• fikirler arasındaki bağlantıları anlama,
• bağlamdan kelime anlamı çıkarma,
• akademik kelime bilgisini geliştirme,
• skimming,
• scanning,
• zaman yönetimi

becerileri üzerinde çalışılır.

ELAE Reading’de açık uçlu kısa cevap türleri bulunabildiğinden, öğrencinin cevabı yalnızca seçenekler arasından tanıması değil, gerekli bilgiyi metin içerisinde kendisinin belirleyebilmesi de önemlidir.

ELAE Listening Hazırlığı

ELAE Listening çalışmalarında öğrencinin akademik içerikli konuşmaları ve ders benzeri materyalleri doğru şekilde takip edebilmesi hedeflenir.

Çalışmalarda:

• ana fikri belirleme,
• önemli ayrıntıları ayırt etme,
• konuşmanın yapısını takip etme,
• anahtar ifadeleri fark etme,
• eş anlamlı ifadeleri tanıma,
• gerekli bilgiyi seçme,
• dinlediği içeriğe ilişkin kısa cevap oluşturma

becerileri geliştirilir.

Amaç öğrencinin yalnızca duyduğu İngilizceyi anlaması değil, akademik dinleme sırasında gerekli bilgiyi belirleyip kullanabilmesidir.

ELAE İçin Akademik İngilizce Eğitimi

Sabancı Üniversitesi ELAE sınavının yapısı akademik İngilizce becerileri üzerine kuruludur.

Bu nedenle WOLA’da Grammar, Vocabulary, Reading, Listening ve Writing çalışmalarının mümkün olduğunca birbirini desteklemesi hedeflenir.

Örneğin akademik bir Reading çalışması sırasında öğrenci yeni kelimeler öğrenebilir, metindeki dil yapılarını inceleyebilir ve aynı konu üzerinden Writing çalışması gerçekleştirebilir.

Listening çalışmalarından elde edilen bilgiler de Reading veya Writing becerileriyle ilişkilendirilebilir.

Bu yaklaşım öğrencinin İngilizce bilgisini yalnızca sınav sorularında değil, üniversitedeki akademik çalışmalarında da kullanabilmesini amaçlar.

Pre-ELAE ve Seviye Geliştirme

ELAE Stage I’in A1–B1, Stage II’nin ise yaklaşık B2 düzeyindeki dil yeterliliğini değerlendirmesi nedeniyle her öğrencinin doğrudan aynı çalışma programına başlaması doğru olmayabilir.

İngilizce altyapısının geliştirilmesine ihtiyaç duyan öğrenciler için sınava yönelik temel beceriler önceliklendirilerek çalışma programı hazırlanabilir.

Amaç öğrenciyi gereksiz yere uzun bir genel İngilizce programında tutmak yerine, ELAE için gerçekten ihtiyaç duyduğu dil ve akademik becerileri geliştirmektir.

Yüz Yüze ve Online ELAE Eğitimi

WOLA ELAE hazırlık programlarına yüz yüze veya online olarak katılım sağlanabilir.

Online eğitim sayesinde İstanbul dışında yaşayan veya Sabancı Üniversitesi’ne farklı şehirlerden gelecek öğrenciler de kendi seviyelerine göre hazırlanmış kişiye özel ELAE programlarına katılabilir.

Yüz yüze ve online programlarda aynı temel yaklaşım uygulanır:

Öğrencinin seviyesini belirlemek, güncel ELAE formatını incelemek ve sınava kalan süre içerisinde ihtiyaç duyulan becerilere odaklanmak.

ELAE Resmî Örnek Sınavları ve Kaynakları

Sabancı Üniversitesi Diller Okulu, öğrencilerin sınav formatını tanıyabilmeleri için Stage I ve Stage II’ye yönelik resmî örnek materyaller yayımlamaktadır.

Bu materyaller arasında:

• Grammar örnekleri,
• Vocabulary örnekleri,
• Stage I Writing çalışmaları,
• Stage II Writing örnekleri,
• Writing değerlendirme kriterleri,
• Listening çalışmaları,
• Reading çalışmaları,
• cevap anahtarları,
• ek ELAE practice setleri

bulunmaktadır.

Sınava hazırlanırken WOLA çalışma materyallerinin yanı sıra Sabancı Üniversitesi’nin yayımladığı güncel resmî ELAE örneklerinin de incelenmesi önerilir.

Neden WOLA ELAE Hazırlık Programı?

ELAE hazırlığında tek bir standart çalışma programını her öğrenciye uygulamak yerine, öğrencinin mevcut durumunun doğru değerlendirilmesi önemlidir.

WOLA ELAE hazırlık yaklaşımının temelinde:

• öğrencinin seviyesini belirlemek,
• Stage I ve Stage II ihtiyaçlarını ayrı değerlendirmek,
• güncel ELAE yapısını esas almak,
• öğrencinin güçlü ve gelişime açık becerilerini belirlemek,
• akademik İngilizce becerilerini geliştirmek,
• sınava kalan süreyi doğru planlamak,
• kişiye özel çalışma programı oluşturmak

yer alır.

Amaç yalnızca öğrencinin İngilizce seviyesini yükseltmek değil, sahip olduğu İngilizce bilgisini Sabancı Üniversitesi ELAE sınavının gerektirdiği akademik performansa dönüştürmektir.

ELAE Writing’de Ezberlenmiş Essay Kalıpları Neden Risklidir?

ELAE ve diğer akademik İngilizce sınavları için bazı adaylar, essay çalışmalarını yapılandırmak amacıyla bir “formül” ezberlemeleri yönünde tavsiye alırlar.

Bu yaklaşım, adayların önceden tanımlanmış paragrafları, cümleleri ve ifadeleri kullanmalarını ve bunları essay konusundan alınan kelimelerle kendi düşünce ve fikirlerini ifade eden birkaç özgün cümleyle birleştirmelerini içerir.

Ancak bu sistem sınavda başarılı olmayı garanti etmez. Öğrenci konunun bir bölümüne cevap verebilse bile, sorunun gerektirdiği özgün akademik cevabı oluşturamadığında yeterli performansa ulaşamayabilir.

WOLA öğrencilerini hazır metinleri ezberlemeye değil, verilen konuya tamamen adapte olabilecek biçimde akademik cevap geliştirmeye hazırlar.

Ezberlenmiş ELAE Denemeleriyle İlgili Sorunlar

Ezberlenmiş formüllere dayanan essayler genellikle birkaç önemli sorun sergiler ve bu durum onları ELAE essay sorusuna yetersiz yanıtlar haline getirebilir:

• Genelleştirilmiş Giriş ve Sonuç Bölümleri: Bu bölümler çoğu zaman essay konusuyla yeterince ilişkili değildir ve bu nedenle argümanı oluşturmada veya özetlemede etkisiz kalabilir.
• Dilbilgisi Sorunları: Adaylar formül içindeki “boşlukları doldurmaya” çalıştıklarında dilbilgisi hataları ortaya çıkabilir ve bu durum akıcı olmayan veya tutarlılığını koruyamayan cümlelere neden olabilir.
• Kelime Dağarcığı Uyumsuzluğu: Ezberlenen formülde kullanılan dil ile adayın özgün katkıları her zaman örtüşmeyebilir. Bu durum essayin genel dil bütünlüğünü olumsuz etkileyebilir.
• İfadelerin Tekrarı: Bir formülün sürekli kullanılması belirli ifadelerin aşırı tekrarına yol açabilir ve essayin gereksiz veya özgünlükten uzak görünmesine neden olabilir.
• Essay Konularıyla Uyumsuzluk: Önceden hazırlanmış bir formül, özellikle tartışma ve farklı bakış açıları gerektiren konulara uygun olmayabilir.
• Yetersiz Orijinal İçerik: Ezberlenmiş essaylerde öğrencinin kendi oluşturduğu içerik sınırlı kalabilir. Bu durum verilen sorunun etkili biçimde cevaplanmasını zorlaştırabilir.
• Doğrulanmamış Referanslar: Adaylar uzmanlara veya istatistiklere isim belirtmeden atıfta bulunabilir veya gerçek bir kaynağa dayanmayan referanslar kullanabilir. Bu durum oluşturulan argümanın güvenilirliğini azaltabilir.

Bu sorunlar, ezberlenmiş kalıplara güvenmek yerine essay konusunu doğru anlamanın ve özgün yanıtlar oluşturmanın önemini göstermektedir.

Öğrencinin amacı hazır cümleleri uygun yerlere yerleştirmek değil, karşılaştığı yeni bir soruya uygun, tutarlı ve geliştirilmiş akademik bir cevap oluşturabilmek olmalıdır.

ELAE Writing Bölümünde Dikkat Edilmesi Gereken Noktalar

ELAE Writing bölümü için öğrencilerin özellikle aşağıdaki noktalara dikkat etmesi önemlidir:

Soruyla İlişki

Essay’in bütün bölümlerinin verilen soruyla açık biçimde bağlantılı olması gerekir.

Öğrencinin geliştirdiği her temel nokta soruyu doğrudan ele almalıdır.

Fikir Geliştirme

İlgili fikirlerin yalnızca belirtilmesi yeterli değildir. Fikirlerin açık açıklamalarla ve gerektiğinde uygun örneklerle geliştirilmesi gerekir.

Bu yaklaşım öğrencinin argümanını güçlendirmesine ve konuyu gerçekten anladığını göstermesine yardımcı olur.

Tutarlı Bilgi

Essay içerisinde sunulan bilgilerin mantıksal olarak birbirleriyle uyumlu olması gerekir.

Kesin bir format zorunluluğu olmamakla birlikte, iyi organize edilmiş essayler fikirlerin daha açık ve anlaşılır biçimde sunulmasını sağlar.

Giriş ve sonuç gibi bölümler organizasyona yardımcı olabilir; ancak önemli olan öğrencinin bütün metin boyunca tutarlı ve mantıklı bir akademik yapı oluşturabilmesidir.

Genel Organizasyon

Essay’in bir bütün olarak organizasyonu önemlidir.

Değerlendirme yalnızca topic sentence veya thesis statement gibi belirli yapıların kullanılıp kullanılmadığına göre yapılmaz.

Öğrencinin temel amacı, fikirlerin birbirini mantıklı biçimde takip ettiği, açık ve iyi yapılandırılmış bir cevap oluşturmaktır.

Bu noktalar üzerinde sistemli biçimde çalışmak, öğrencinin ELAE Writing performansını geliştirmesine ve sınavda daha güçlü bir akademik cevap oluşturmasına yardımcı olabilir.

ELAE Hazırlık Programı Hakkında Bilgi Alın

Sabancı Üniversitesi ELAE sınavına hazırlanıyorsanız, çalışma programına başlamadan önce mevcut İngilizce seviyenizin ve akademik becerilerinizin doğru değerlendirilmesi önemlidir.

WOLA’da öğrencinin mevcut seviyesi, Stage I ve Stage II becerileri, gelişime ihtiyaç duyduğu alanlar, hedefi ve sınava kalan süresi değerlendirilerek kişiye özel ELAE hazırlık programı oluşturulur.

ELAE eğitimlerine İstanbul’da yüz yüze veya Türkiye genelinden online olarak katılabilirsiniz.

Program, eğitim modeli ve başlangıç süreci hakkında bilgi almak için WOLA ile iletişime geçebilirsiniz.

Set BİR

Dinleme, Okuma, Yazma: Sorular ve Metinler

Ses:

WL – Duygusal Zeka

NT Ağrısı

Cevap Anahtarları:

Video açıklamalı 1. set anahtar

İKİNCİ Set

Dinleme, Okuma, Yazma: Sorular ve Metinler _1

Dinleme, Okuma, Yazma: Sorular ve Metinler _2

Ses:

WL-DNA Keşifleri

NT – Kartografinin tarihi üzerine ders

Cevap Anahtarları:

Video açıklamalı 2. set anahtarı

Üçüncü Set

Dinleme, Okuma, Yazma: Sorular ve Metinler

Ses:

WL POLİMERLER

NT Mikrokredi

Cevap Anahtarları:

Anahtar Seti 3

 

EKSTRA ELAE DİNLEME ALIŞTIRMA SETLERİ

NT Küresel Isınma.doc

NT Küresel Isınma.mp3

NT Çeşitli Konuşmalar.doc

NT Çeşitli Konuşmalar.mp3

WL Astım.doc

WL Astım.mp3

WL Crowds _ Crowding.mp3

WL Kalabalıklar ve Kalabalıklaşma.doc

WL Olağanüstü Zihinler.doc

WL Olağanüstü Zihinler.mp3

https://sl.sabanciuniv.edu/students/elae/assessment-exam/stage-section-one

https://sl.sabanciuniv.edu/students/elae/assessment-exam/stage-section-two

Sınav örnek görevi yazma

Sınav kriterlerini yazma

Speak ing sınavı örnek görevi